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Wissen

Unsere Beiträge für Wissenschaft und Forschung

Christian Mathieu

Frisch imPLANTiert – unsere neuen Fellows im 4A_Lab-Stipendienprogramm

09.05.2023/0 Kommentare/in Foyer, SPK, Wissen/von Christian Mathieu

Seit Herbst 2019 organisieren Kunsthistorisches Institut in Florenz – Max-Planck-Institut und Stiftung Preußischer Kulturbesitz in Verbindung mit der Humboldt Universität zu Berlin sowie dem Forum Transregionale Studien das internationale Stipendienprogramm 4A Laboratory: Art Histories, Archaeologies, Anthropologies, Aesthetics (4A_Lab). Ziel dieser einrichtungsübergreifenden Kooperation ist es, über Disziplinen- und Spartengrenzen hinweg einen experimentellen Dialograum zu errichten – […]

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https://blog.sbb.berlin/wp-content/uploads/Obst.jpg 475 845 Christian Mathieu https://blog.sbb.berlin/wp-content/uploads/stabi-logo-kante.png Christian Mathieu2023-05-09 12:43:412023-05-09 14:14:23Frisch imPLANTiert – unsere neuen Fellows im 4A_Lab-Stipendienprogramm
John Woitkowitz

Call for Papers: Colonial Contexts in Libraries – Workshop at SBB in November 2023

08.05.2023/0 Kommentare/in Wissen/von John Woitkowitz

The colonial past is increasingly the subject of public debate. Cultural heritage institutions bear a special responsibility, and museums in particular have already begun to reflect critically on their colonial entanglements and to investigate their colonial legacies. Provenance research and restitution debates have contributed to this. So far, libraries have played a marginal role in […]

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https://blog.sbb.berlin/wp-content/uploads/in_context-logo-leitfaden.png 810 1440 John Woitkowitz https://blog.sbb.berlin/wp-content/uploads/stabi-logo-kante.png John Woitkowitz2023-05-08 16:12:262023-05-08 16:12:26Call for Papers: Colonial Contexts in Libraries – Workshop at SBB in November 2023
John Woitkowitz

Call for Papers: Koloniale Kontexte in Bibliotheken – Workshop an der SBB im November 2023

08.05.2023/0 Kommentare/in Foyer, SPK, Wissen/von John Woitkowitz

Die koloniale Vergangenheit wird zunehmend öffentlich diskutiert. Kulturerbe-Einrichtungen tragen eine besondere Verantwortung und vor allem Museen haben bereits damit begonnen, ihre kolonialen Verstrickungen kritisch zu reflektieren und Nachwirkungen bis heute zu untersuchen. Provenienzforschung und Restitutionsdebatten haben hierzu beigetragen. Bibliotheken spielen in der aktuellen Debatte derzeit kaum eine Rolle, obwohl mit der in den meisten offiziellen […]

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https://blog.sbb.berlin/wp-content/uploads/in_context-logo-leitfaden.png 810 1440 John Woitkowitz https://blog.sbb.berlin/wp-content/uploads/stabi-logo-kante.png John Woitkowitz2023-05-08 16:12:012023-05-08 16:12:01Call for Papers: Koloniale Kontexte in Bibliotheken – Workshop an der SBB im November 2023
Olfers, Marie von: Klein Nix, 1895; Illustration from p. 2. - Staatsbibliothek zu Berlin - PK, Signatur: 53 BA 501080 RPublic Domain
Susanne Henschel

On Excavating Monsters

08.05.2023/0 Kommentare/in Foyer, Wissen/von Susanne Henschel

Gastbeitrag von Dr. Rebecca Steele The existence of monsters as cultural embodiments of the unknown in the Middle Ages, before modern scientific advancements were able to explain natural phenomena, is unsurprising. But what do monsters say about identity formation and how the world can and should be understood after the Enlightenment, a supposed age of […]

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https://blog.sbb.berlin/wp-content/uploads/Intro-Bild.jpg 342 640 Susanne Henschel https://blog.sbb.berlin/wp-content/uploads/stabi-logo-kante.png Susanne Henschel2023-05-08 13:57:352023-05-08 14:16:01On Excavating Monsters
Daniel Georg Morhof, Polyhistor (Lübeck: Peter Böckmann, 1708); Berlin, SBB-PK: Bibl. Diez qu. 2256
SBB Blog-Redaktion

Annotiertes Wissen: Lehrbücher und die Vermittlung von Information in der Aufklärung

03.05.2023/0 Kommentare/in Foyer, Wissen/von SBB Blog-Redaktion

Gastbeitrag von Philippe Bernhard Schmid Am Gymnasium hatten wir von unserem Chemielehrer einen eigenartigen Auftrag erhalten: Wir sollten, nachdem wir ein Experiment durchgeführt hatten, die chemischen Formeln in Wikipedia recherchieren und gegebenenfalls korrigieren. Dazu hatten wir die entsprechenden Einträge auf der Website mit den einschlägigen universitären Lehrbüchern der organischen Chemie verglichen, die uns der Lehrer […]

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https://blog.sbb.berlin/wp-content/uploads/1_Blog.jpg 475 845 SBB Blog-Redaktion https://blog.sbb.berlin/wp-content/uploads/stabi-logo-kante.png SBB Blog-Redaktion2023-05-03 15:03:152023-06-23 13:46:21Annotiertes Wissen: Lehrbücher und die Vermittlung von Information in der Aufklärung
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Kommentare:

  • Kai Pauldrach bei Robert Radeckes Korrespondenz-Nachlass erschlossen
  • Kai Pauldrach bei Robert Radeckes Korrespondenz-Nachlass erschlossen
  • Seth Blacklock bei Robert Radeckes Korrespondenz-Nachlass erschlossen
  • Eine Leserin bei Last Exit Stabi – in 50 Minuten zum Bibliotheksprofi
  • Thomas Parschik bei „Jeder Vogel gibt unzählige Rätsel auf.“

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